AR和VR承诺革命性的改进

增强现实(AR)和虚拟现实(VR)是强大的教育工具,通过向学生提供互动和吸引人的内容、沉浸式的讲故事体验以及灵活性和独立性,可以显著提高学习过程和结果。在未来几年,AR和VR教育内容将继续扩展,涵盖许多主题,满足所有年龄组的学习需求,最终将教育带入数字时代。根据ABI Research,一家市场前瞻性咨询公司,为最引人注目的变革性技术提供战略指导,到2023年,教育领域的应收账款总价值将达到约53亿美元。与此同时,用于教育的虚拟现实头戴式显示器(HMD)的总收入预计将超过6.4亿美元。

ABI研究院的研究分析师Eleftheria Kouri说:“AR和VR教育应用将学习过程从被动转变为主动,允许学生与内容互动,并在实时条件下实践他们的知识。”“通过经验学习可以更好地理解,增强知识回忆,并增强记忆力。身临其境的互动体验激发学生的积极性,提高他们的参与水平,这是实现学习目标的根本因素。”

资金是在教育系统中大规模采用AR/VR解决方案的主要障碍之一,因为许多学校的耳机成本高,财政资源有限。由于现有的大型安装基础,基于移动设备的解决方案是一种经济高效的选择,尽管完全沉浸式体验是不可能的。头戴式体验提供了可能的最沉浸式体验,但在价格和实施方面也可能具有挑战性。预计未来几年,AR眼镜的平均销售价格(ASP)将大幅下降,到2023年,单眼眼镜将达到733美元,双目眼镜将达到347美元,这将有助于实现Mo。重新配置为空间。不过,虚拟现实确实以设备成本取胜,到2023年,独立式耳机的价格将下降到200美元/平方英尺,而基于移动设备的虚拟现实外壳则要少得多。易于安装和与独立设备一起使用,使其成为教育目的的首选设备。

ABI Research首席分析师Eric Abbruzzese继续说:“AR和VR解决方案可以显著提高所有年龄组的学习体验,并通过提高学生的兴趣和互动性帮助教育工作,从而客观提高学习效率。”“在持续不断地寻求保持学生注意力的过程中,新的可视化和交互工具是很自然的。更大的可视化能力也适用于上层的学习和研究工作,因此AR/VR可以解决从幼儿园到研究生后的整个教育生态系统问题。除此之外,课程中数字可更新和可定制内容的灵活性,以及在继续降低价格和增加内容创建的前提下,AR和VR的设置将在教育系统中发挥催化作用。”

这些研究结果来自ABI研究所的《教育应用中的增强和虚拟现实分析报告》。本报告是该公司增强和虚拟现实研究服务的一部分,包括研究、数据和执行预见性。基于广泛的初步访谈,应用程序分析报告对特定应用程序的关键市场趋势和因素进行了深入的分析,这些分析可能侧重于单个市场或地理位置。

关于ABI研究

ABI Research为有远见的人提供了战略指导,他们需要对最具吸引力的变革性技术进行市场预测,这些技术可以重塑劳动力结构、识别市场漏洞、创建新的商业模式并推动新的收入流。ABI自己的研究远见卓识者在这些技术上的立场很早,他们发表的开创性研究往往比其他技术咨询公司早几年。ABI分析师以轻松、快速的方式提供他们的结论和建议,以确保适当的背景。我们的分析师从战略上指导有远见的人立即采取行动,激励他们的业务实现更大的前景。

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